Langsung ke konten utama

Identifikasi Ragam Kelompok Sosial

 

No.KasusRagam KelompokAlasan
1Setelah jam kerja selesai, beberapa buruh di sebuah pabrik Roti Enak sering berkumpul di kantin. Mereka tidak memiliki struktur kepengurusan maupun aturan tertulis, tetapi memiliki kebiasaan bercanda, berdiskusi, dan saling membantu ketika ada masalah pribadi.
2Para dokter yang bekerja di berbagai RSUD Bima membentuk organisasi untuk meningkatkan kompetensi, bertukar informasi mengenai profesi, dan memperjuangkan kepentingan anggota dalam bidang kesehatan. Keanggotaan didasarkan pada kesamaan pekerjaan.
3Dua kelompok pendukung klub sepak bola Barcelona FC dan Real Madrid bertemu dalam sebuah pertandingan. Masing-masing kelompok menganggap kelompoknya paling solid dan menyebut kelompok lawan sebagai pihak yang berbeda dari “kami”. Sikap terhadap kelompok lawan cenderung penuh persaingan.
4Sebuah perusahaan Bolly Group memiliki struktur organisasi yang jelas, mulai dari direktur, manajer, supervisor, hingga staf. Setiap posisi memiliki tugas, kewenangan, dan tanggung jawab yang telah ditetapkan dalam aturan perusahaan.
5Sekelompok orang yang memiliki tujuan untuk mengembangkan kegiatan sosial secara rutin mengadakan penggalangan dana bagi korban bencana kebakaran di Belo. Mereka bergabung atas kemauan sendiri dan dapat berhenti menjadi anggota kapan saja tanpa adanya kewajiban karena hubungan keluarga atau pekerjaan.
6Dalam sebuah kelas, siswa-siswa SMAN 1 Woha yang tergabung dalam kelompok belajar memiliki kartu anggota resmi, mengikuti kegiatan yang telah dijadwalkan, dan tercatat sebagai anggota organisasi sekolah. Mereka secara aktif mengikuti kegiatan karena memang terdaftar sebagai anggota kelompok tersebut.
7Sekelompok warga yang tinggal di sebuah kampung Tente telah hidup berdampingan selama puluhan tahun. Mereka saling mengenal, memiliki ikatan emosional yang kuat, sering bekerja sama dalam kegiatan adat, dan menganggap hubungan kekeluargaan sebagai sesuatu yang penting dalam kehidupan sehari-hari.
8Seorang siswa bercita-cita menjadi pengusaha sukses. Ia sering mengikuti kisah, gaya kepemimpinan, dan pola kerja para pengusaha muda yang dikaguminya. Ia berusaha menyesuaikan perilakunya dengan nilai-nilai kelompok tersebut meskipun tidak menjadi anggota komunitas mereka.
9Para karyawan dari berbagai divisi Bank NTB Syariah hanya berinteraksi ketika menyelesaikan pekerjaan. Mereka memiliki tujuan tertentu, pembagian tugas yang jelas, dan hubungan yang tetap berlangsung selama mereka menjalankan peran masing-masing dalam organisasi.
10Dalam sebuah pertandingan antarkelas, siswa kelas XI F1A  sangat bangga terhadap kelasnya. Mereka menggunakan simbol kelas, mendukung teman satu kelas, dan merasa memiliki identitas yang sama. Ketika berhadapan dengan kelas XI F4B, mereka melihat kelas tersebut sebagai kelompok yang berbeda.

Komentar

Postingan populer dari blog ini

PENELITIAN RESEARCH AND DEVELOPMENT (R&D)

PENGERTIAN R & D Menurut Borg and Gall (1989), educational research and development is a process used to develop and validate educational product , artinya bahwa penelitian pengembangan pendidikan (R&D) adalah sebuah proses yang digunakan untuk mengembangkan dan memvalidasi produk pendidikan. Hasil dari penelitian pengembangan tidak hanya pengembangan sebuah produk yang sudah ada melainkan juga untuk menemukan pengetahuan atau jawaban atas permasalahan praktis. Sugiyono (2009) berpendapat bahwa, metode penelitian dan pengembangan (R&D) adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keektifan produk tersebut. Untuk dapat menghasilkan produk tertentu digunakan penelitian yang bersifat analisis kebutuhan (digunakan metode survey atau kualitatif) dan untuk menguji keefektifan produk tersebut supaya dapat berfungsi di masyarakat luas, maka diperlukan penelitian untuk menguji keektifan produk tersebut (digunakan metode eks...

Tugas sosiologi kelas X-1 (penelitian Sosial)

  Tanggal pengumpulan tugas : 17 Oktober 2024          Jelaskan penyebab terjadinya proses penalaran manusia.?         Jelaskan perbedaan jenis penalaran deduktif dan penalaran induktif?         Apakah sosiologi masuk dalam penelitian dasar atau terapan? Berikan alasanmu.         Jelaskan perbedaan penelitian historis, penelitian survey, penelitian eksperimen, dan observasi observasi?         Jelaskan perbedaan penelitian kuantitatif dan penelitian kualitatif?         Tuliskan sikap dan cara berpikir yang harus dimiliki oleh seorang peneliti? NB: Bagi siswa yang sudah disetujui judul penelitiannya, untuk melanjutkan pada penulisan latar belakang masalah

KI DAN KD SOSIOLOGI DALAM KURIKULUM SMA/MA 2013

Kompetensi Dasar Sosiologi dalam Kurikulum SMA/MA 2013 sebagaimana tercantum dalam Lampiran Permendikbud Nomor 69 Tahun 2013, tentang Kerangka Dasar Dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah. Kelas X Kompetensi Inti Kompetensi Dasar 1.      Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 1.1       Memperdalam nilai agama yang dianutnya dan menghormati agama lain 2.      Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 2.1       Mensyukuri keberadaan diri dan keber...