Kangmastomo

Berdasarkan filosofi ki hajar dewantara bahwa arah pendidikan harus mengkiblat kepada kodrat alam dan kodrat zaman. Setelah mempelajari modul 1 kita memang harus diarahkan untuk memeperhatikan anak berdasarkan jaman dan keinginannya. Selama ini kita dihadirkan bahwa pendidikan anak harus berdasarkan keinginan orang tua atau keinginan trend yang ada di masyarakat. Jika kita mengikuti arah itu yang ada adalah penurunan kualitas pendidikan dan kurangnya berhasilnya tujuan pendidikan. Maka, Ki Hadjar menekankan arti penting memperhatikan kodrat alam dalam diri anak semasa pendidikan. Artinya Pendidikan itu sudah setua usia manusia ketika manusia mulai bertahan hidup dan mempertahankan hidup dengan membangun peradabannya. Mendidik anak itu sama dengan mendidik masyarakat karena anak itu bagian dari masyarakat. Mendidik anak berarti mempersiapkan masa depan anak untuk berkehidupan lebih baik, demikian pula dengan mendidik masyarakat berarti mendidik bangsa. Menurut Ki Hadjar, Pendidikan ad...

  Sejauh mana pemahaman Anda tentang konsep-konsep inti yang telah Anda pelajari di modul ini, yaitu: disiplin positif, posisi kontrol guru, kebutuhan dasar manusia, keyakinan kelas, dan segitiga restitusi. Adakah hal-hal yang menarik untuk Anda dan di luar dugaan? Modul 1.4 berisi tentang budaya positif Ø   Disiplin Positif, merupakan sebuah kegaiatan atau prilaku yang tercermin didalam sebuah komunitas untuk senantiasa meyakini berbagai macam prilaku. Disiplin positif lebih kepada keyakinan dalam hati bukan pada ketaatan prilaku karena peraturannya. Konsep disiplin positif dapat dihubungkan dengan teori motivasi perilaku manusia, serta konsep motivasi internal dan eksternal. Ø   Keyakinan Kelas, merupakan internalisasi dari nilai-nilai yang terkandung dari sebuah implementasi sebuah peraturan. Keyakinan kelas nantinya lebih membekas dan mendalam dibandingkan peraturan kela yang selama ini dibentuk. Pentingnya memiliki keyakinan kelas sebagai...